ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي

المؤلف الرئيسي: فلاح، مشهور صايل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرحان، إسحق أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1981
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 540991
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في: