مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي

المؤلف الرئيسي:	فلاح، مشهور صايل (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فرحان، إسحق أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1981
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 90
رقم MD:	540991
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس العلوم \| طلاب المدارس الثانوية \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

46

LEADER	01556nam a22003257a 4500
001	1420801
041		\|a ara
100		\|a فلاح، مشهور صايل \|e مؤلف \|9 290752
245		\|a مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي
260		\|c 1981 \|a إربد
300		\|a 1 - 90
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0051
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس العلوم \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الأردن
700		\|9 289334 \|a فرحان، إسحق أحمد \|g Farhan, Ishaq Ahmad \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-0051-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-0051-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-0051-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-0051-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-0051-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0051-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0051-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0051-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0051-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0051-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-0051-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-0051-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 540991 \|d 540991