اثر استخدام حقائب العمل في تنمية التفكير في العلوم و الاحتفاظ به لدى طلبة الصف السابع الاساسي
| المؤلف الرئيسي: | دياب، ميادة سهيل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اللولو، فتحية صبحي سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 541840 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 01523nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1421776 | ||
| 100 | |9 226099 |a دياب، ميادة سهيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر استخدام حقائب العمل في تنمية التفكير في العلوم و الاحتفاظ به لدى طلبة الصف السابع الاساسي | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a غزة | ||
| 300 | |a 1 - 192 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a العلوم |a طرق التدريس |a حقائب العمل |a تنمية التفكير | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0091 | ||
| 700 | |a اللولو، فتحية صبحي سالم |e مشرف |9 162774 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0091-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 541840 |d 541840 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحقيبة التعليمية في تدريس التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، أميرة عبدالناصر منشور: (2023) -
فاعلية استخدام الحقائب التعليمية كنموذج للتعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: سعداوى، هنية بنت عبدالله بن سراج منشور: (2016) -
أثر استخدام حقيبة إلكترونية في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السهيمي، أحمد عطية أحمد منشور: (2013) -
أثر التعلم البنائي المنفذ من خلال الحقائب التعليمية على تحصيل تلامذة الصف الاول الاساسي في مادة العلوم والاحتفاظ بها
بواسطة: العمري، أكرم منشور: (2010) -
تأثير الحقائب التعليمية التي يستخدمها معلمو الفيزياء وعلاقتها بالتفكير الابتكاري في تدريس المادة: طلبة الصف الرابع علمي في مدارس مركز مدينة بابل أنموذجا
بواسطة: دويج، علي صلاح منشور: (2023)
