أثر برنامج VIISA للتربية الخاصة المبكرة على تنمية بعض المهارات النمائية لدى الأطفال ذوي الإعتلال البصري
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF VIISA PROGRAM FOR EARLY SPECIAL EDUCATION IN ENHANCING SOME DEVELOPMENTAL SKILLS IN CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طبال، سهى عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، منى صبحي زكي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 232 |
| رقم MD: | 545693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
414
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على مهام التماسك المركزي في تنمية المعالجة البصرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: حسن، أيمن سالم عبدالله منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على TEACCH في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: شعبان، نسمة نبيل محمد منشور: (2021) -
أثر برنامج تربية نفس حركية على بعض القدرات الإدراكية الحركية لدى المعاقين عقليا: بحث تجريبي أجري على الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم "09 - 11 سنة" بمدينة وهران
بواسطة: بلخير، قدور باي منشور: (2016) -
فاعلية برنامج للتدخل المبكر فى تنمية بعض المهارات المعرفية واللغوية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم النمائية فى مدينة الطائف
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد توفيق منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الحواس لتنمية الذاكرة البصرية والإدراك البصري لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط
بواسطة: شطناوي، محمد عدنان منشور: (2022)
