مشاركة أولياء الأمور في تعليم أطفالهم ذوي صعوبات التعلم وأثرها على كل من التحصيل الأكاديمي ومفهوم الذات والسلوك المدرسي الاجتماعي لأطفالهم و تطوير معايير لجودة المشاركة وفاعليتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Parent Participation in the Education of their Children with Learning Disabilities and its influence on Children's Academic Achievement, Self Concept, and School Behavior and Development of Standards for its Quality and Effectiveness |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحديد، شامة يحيى بدر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 545774 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
824
عناصر مشابهة
-
مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج ابنائهم التعليمية ومقترحات تفعيلها
بواسطة: جبرة، محمد عزى محمد منشور: (2019) -
مستوى رضا أولياء الأمور عن تعليم أطفالهم ذوي صعوبات التعلم المدمجين في صفوف التربية العامة وغير المدمجين في دولة الكويت
بواسطة: ماطر، عبدالله عبد ردعان منشور: (2018) -
أساليب تواصل أولياء أمور ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بمستوى الطفل في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر المعلمات بروضات الهيئة الملكية بالجبيل الصناعية
بواسطة: الصيعري، ملاك سالمين منشور: (2020) -
مدى مشاركة أولياء أمور الطلبة العاديين و الطلبة ذوي التأخر المعرفي (صعوبات التعلم و ذوي الإعاقة العقلية البسيطة) في العملية التربوية في منطقة الدمام
بواسطة: القصاص، خضر محمود أحمد منشور: (2014) -
صعوبات التعليم عن بعد التي تواجه طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النوافلة، وفاء هاني علي منشور: (2022)
