اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF A TRAINING PROGRAMME BASED ON A CREATIVE PROBLEM SOLVING MODEL (CPS) ON DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AND METACOGNITIVE SKILLS IN MATHMATICES FOR NINTH GRADE STUDENTS IN JORDA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، محارب علي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsamadi, Mohareb Ali |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 546292 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1618
| LEADER | 01989nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427064 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الصمادي، محارب علي محمد |g Alsamadi, Mohareb Ali |e مؤلف |9 133646 | ||
| 245 | |a اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن | ||
| 246 | |a THE EFFECT OF A TRAINING PROGRAMME BASED ON A CREATIVE PROBLEM SOLVING MODEL (CPS) ON DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AND METACOGNITIVE SKILLS IN MATHMATICES FOR NINTH GRADE STUDENTS IN JORDA | ||
| 260 | |a عمان |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 207 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0984 | ||
| 653 | |a الرياضيات |a طرق التدريس |a البرامج التدريبية |a الحل الابداعي للمشكلات |a تنمية التفكير الابداعي |a تنمية المهارات فوق المعرفية | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0984-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546292 |d 546292 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية التفكير الإبداعي والقوة الرياضية لدى طالبات مرحلة التعليم الأساسي في ضوء تحصيلهن الرياضي
بواسطة: النعيمي، شيخة بنت ظلام بن سالم منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (cps) فى تنمية التفكير فى الرياضيات لدي طالبات الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، غادة سلامة سليمان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في ضوء تحصيلهن الرياضي
بواسطة: النعيمية، شيخة بنت ظلام منشور: (2018) -
تقييم أثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الصمادي، يحيى محمود العبد منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001)
