برنامج لتنمية الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الثانوية باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة
| العنوان بلغة أخرى: |
Program for Developing the Secondary Stage Students Writing Performance Through Using Some Metacognitive Strategies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمنعم، ماهر شعبان عبدالباري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، محمود كامل حسن (مشرف) , سنجي، سيد محمد السيد علي (مشرف) , جاب الله، علي سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بنها |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 616 |
| رقم MD: | 546335 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بنها |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض منشور: (2015) -
استراتيجيات التعلم العميقة والسطحية وأثرها على مهارة ما وراء المعرفة عند طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2016) -
فاعلية دمج بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس القراءة على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
بواسطة: الجعفري، مهند بن عبداللطيف بن حمد منشور: (2013) -
إستخدام تدريب إستراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية تعلم طلاب المرحلة الثانوية بالتعليم العام للمفردات اللغوية في اللغة الإنجليزية
بواسطة: محمد، منال محمد خضري منشور: (2009) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2011)
