يجب تسجيل الدخول أولا
أثر تطبيق حقيبة تعليمية قائمة على أساس الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس الرواد بعمان
| العنوان بلغة أخرى: |
THE INFIUENCE OF THE APPLICATION OF MULTIPLE INTELLIGENCES-BASED INSTRUCTIONAL PACKAGE ON THE BASIC FIFTH GRADE STUDENTS' ACHIEVEMENT IN ARABIC AT ALROWAD SCHOLOLS IN AMMAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عدوى، عزمي عمران يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Adawi, Azmi Imran Yousuf |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 546511 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
233
| LEADER | 01959nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427296 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 273028 |a عدوى، عزمي عمران يوسف |g Adawi, Azmi Imran Yousuf |q Adawi, Azmi Imran Yousuf |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تطبيق حقيبة تعليمية قائمة على أساس الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس الرواد بعمان | ||
| 246 | |a THE INFIUENCE OF THE APPLICATION OF MULTIPLE INTELLIGENCES-BASED INSTRUCTIONAL PACKAGE ON THE BASIC FIFTH GRADE STUDENTS' ACHIEVEMENT IN ARABIC AT ALROWAD SCHOLOLS IN AMMAN | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1086 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a الحقائب التعليمية |a الأردن |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |a عاشور، راتب قاسم محمد |g Ashour, Ratib Gassem Mohammad |q Ashour, Rateb Qasim |e مشرف |9 256806 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1086-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546511 |d 546511 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تطبيق استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: السليم، غالية بنت حمد بن سليمان منشور: (2018) -
أثر استخدام إستراتيجية تعليمية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس في محتوى منھاج اللغة العربية وفي تنمية مھارات التفكير الناقد لديھم
بواسطة: العسالي، علياء منشور: (2015) -
أثر استخدام نهج "نقاط الدخول" على مستوى التحصيل الدراسي و أسلوب التفكير التشريعي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية و الاتجاهات نحوها: دراسة تجريبية
بواسطة: سيار، جميلة حسين منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجية تعليمية قائمة على نظريات الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس في محتوى منهاج اللغة العربية وفي تنمية مهارات التفكير الناقد لديهم
بواسطة: أبو حمد، سيرين فتحي حسن منشور: (2014) -
أثر استخدام حقيبة تعليمية مصممة في مادة الرياضيات على تحصيل الطلبة من ذوي التحصيل المنخفض في الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: بركات، ابتسام علي إبراهيم منشور: (1992)
