أثر استخدام مخططات المفاهيم في تدريس النحو العربي على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF USING CONCEPTUAL GRAPHICS IN TEACHING ARABIC SYNTAXON THE ACHIEVEMENT AND ATTITUDES TOWARDS IT AMONG TENTH GRADE STUDENTS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Sheikh, Atieh I. |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 275 |
| رقم MD: | 546804 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
322
| LEADER | 01829nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0270095 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 59192 |a أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد |g Abu-Sheikh, Atieh I. |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام مخططات المفاهيم في تدريس النحو العربي على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي | ||
| 246 | |a THE EFFECT OF USING CONCEPTUAL GRAPHICS IN TEACHING ARABIC SYNTAXON THE ACHIEVEMENT AND ATTITUDES TOWARDS IT AMONG TENTH GRADE STUDENTS | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 275 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2038 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس النحو العربي |a خرائط المفاهيم |a طرق الدريس |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 160275 |a الكخن، أمين بدر علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2038-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546804 |d 546804 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة المخططات الخوارزمية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبيد، علي عزت علي منشور: (2004) -
أثر التدريس بطريقة النصوص المتكاملة على تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الصرف (المشتقات)
بواسطة: أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العريفان، نادية عبدالله منشور: (2016) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل المعرفي و الميل إلى مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة غزة
بواسطة: وادي، أكرم سعدي علياني منشور: (2012) -
أثر استخدام طريقة خرائط المفاهيم في تدريس مقرر العلوم على التحصيل و الاحتفاظ بالمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف السادس الأساسي في مدينة عدن
بواسطة: إسماعيل، عواد أنور محمد منشور: (2008)
