ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين : دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في فهم الطلبة للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلم وادراكاتهم للبيئة التعليمية الصفية

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF INTEGRATION OF TWO CONSTRUCTIVISTIC STRATEGIES: LEARNING CYCLE AND CONCEPT MAP ON STUDENTS' UNDERSTANDING OF SCIENCE CONCEPTS, THEIR ATTITUDES TOWARD SCIENCE AND THEIR PERCEPTIONS OF CLASSROOM LEARNING ENVIRONMENT
المؤلف الرئيسي: اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Yateem, Sharif Salim
مؤلفين آخرين: الشيخ، عمر حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 547749
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

381

حفظ في:

عناصر مشابهة