أثر فهم المعلم لطبيعة العلم وسمات شخصيته واتجاهاته العلمية على اتجاهات الطلاب العلمية

المؤلف الرئيسي:	المحتسب، سمية عزمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Muhtaseb, Soumaya Azmi
مؤلفين آخرين:	الشيخ، عمر حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1984
موقع:	عمان
التاريخ الهجري:	1404
الصفحات:	1 - 75
رقم MD:	549711
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طرق تدريس العلوم \| المناهج الدراسية \| الطلاب و المعلمون \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

99

LEADER	01587nam a22003257a 4500
001	1431106
041		\|a ara
100		\|9 164440 \|a المحتسب، سمية عزمي \|g Al-Muhtaseb, Soumaya Azmi \|e مؤلف
245		\|a أثر فهم المعلم لطبيعة العلم وسمات شخصيته واتجاهاته العلمية على اتجاهات الطلاب العلمية
260		\|c 1984 \|m 1404 \|a عمان
300		\|a 1 - 75
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0189
653		\|a طرق تدريس العلوم \|a المناهج الدراسية \|a الطلاب و المعلمون \|a علم النفس التربوي
700		\|9 130873 \|a الشيخ، عمر حسن \|g El-Sheik, Omar Hassan \|e مشرف
856		\|u 9802-001-009-0189-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-001-009-0189-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-001-009-0189-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-001-009-0189-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-001-009-0189-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0189-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0189-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0189-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0189-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-001-009-0189-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-001-009-0189-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-001-009-0189-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 549711 \|d 549711