ضغوط العمل لدى المعلمين وعلاقتها بإدارة الفصل في التعليم الثانوي العام والازهري : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers Job Stress and Its Relationship With Classroom Management In The General & Al-Azhar Secondary Education “A field Study” |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، محمد فتحي عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالهادي، محمود عزالدين (مشرف), حافظ، محمد صبري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 352 |
| رقم MD: | 551476 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التشريعات التعليمية المنظمة لبنية التعليم الأزهري قبل الجامعي في الفترة من عام 1961م حتى عام 2000 م: دراسة تحليلية
بواسطة: موسى، أحمد محمد بكري منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لكتاب اللباب في العروض والقافية المقرر على طلاب الصف الثاني الثانوي بالمعاهد الأزهرية
بواسطة: محمد، حسين عبدالخالق حسين منشور: (2004) -
فعالية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الفيزياء وتنمية التفكير التأملي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2005) -
مستوى الضغوط المهنية لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولاية قالمة
بواسطة: مناصرية، محمد منشور: (2018) -
متطلبات تفعيل الإدارات الأزهرية الفرعية بالمنطقة المركزية في محافظة الدقهلية: دراسة ميدانية
بواسطة: عمر، نجلاء محمد منشور: (2017)
