ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية مهارات التنبؤ من خلال تد...>مارك

تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي

المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، وفاء عشري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، محمد رفعت (مشرف) , سليمان، يحيى عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 210
رقم MD: 552863
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تدريس التاريخ | طلاب المدارس المتوسطة | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | التقويم التربوي
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01545nam a22003137a 4500
001 1435722
100 |9 264909  |a عبدالفتاح، وفاء عشري  |e مؤلف 
245 |a تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي 
260 |c 2009  |a القاهرة 
300 |a 1 - 210  
041 |a ara 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a تدريس التاريخ   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a التقويم التربوي  
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0099 
700 |a عبدالعزيز، محمد رفعت  |e مشرف  |9 263901 
700 |a سليمان، يحيى عطية  |g Soliman, Yahia Attia  |e مشرف  |9 241424 
856 |u 9801-001-001-0099-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-001-001-0099-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-001-001-0099-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-001-001-0099-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0099-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0099-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0099-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0099-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0099-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-001-001-0099-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 552863  |d 552863 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.