فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى أنموذج رينزولي الإثرائي المدرسي الشامل في تنمية تدفق الأفكار الإبداعية و مستوى الذكاء الانفعالي في مواقف عملية لدى الطلبة المتفوقين في الصف الثامن الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | علي، صابر داود عبدالكريم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 238 |
| رقم MD: | 554932 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
906
| LEADER | 01948nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1444669 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 278926 |a علي، صابر داود عبدالكريم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى أنموذج رينزولي الإثرائي المدرسي الشامل في تنمية تدفق الأفكار الإبداعية و مستوى الذكاء الانفعالي في مواقف عملية لدى الطلبة المتفوقين في الصف الثامن الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن | ||
| 260 | |c 2010 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 238 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 6910 | ||
| 653 | |a الذكاء الانفعالي |a مدارس وكالة الغوث الدولية |a الطلاب المتفوقون |a أنموذج رينزولي الإثرائي المدرسي |a علم النفس التربوي |a الإبدا و الابتكار |a الأردن | ||
| 700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e مشرف |9 294680 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6910-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 554932 |d 554932 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: نوفل، محمد بكر محمد منشور: (2010) -
دور التعليم المدرسى الأساسى فى تعزيز الجوانب الفكرية والدينية والصحية لدى طلبة الصفين الثامن والتاسع الأساسيين فى مدارس وكالة الغوث فى محافظة نابلس
بواسطة: خليل، عصام منشور: (2013) -
أثر استخدام أنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي (TASC) في تحسين مهارات حل المسألة الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات مرحلة التعليم الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو صفية، نسرين غازي حسن منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تثقيفي مستند إلى إستراتيجية السرد القصصي في تعزيز الوعي بصحة الفم والأسنان لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بمدارس وكالة الغوث الدولية
بواسطة: عياش، آمال نجاتي منشور: (2014) -
واقع تنمية التفكير الرياضي دراسة تحليلية لمحتوى التدريس الصفي لدى عينة من معلمي الرياضيات للصفوف من الثامن وحتى العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية
بواسطة: أبوالهيجاء، صابر جاسر ياسين منشور: (2004)
