اثر المحاكاة المحوسبة في تحصيل طلبة التعليم الابتدائي في مبحث الرياضيات في السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Computer Based Simulation on Achievement in Elementary Stage in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرويلى، ثامر طلب مشور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 555227 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
388
عناصر مشابهة
-
أثر تعلم المتمازج في التحصيل الدراسي والدافعية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلى، ثامر طلب مشور منشور: (2018) -
أثر برمجية تدريسية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المحافظة، عامر صالح محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل الرياضيات لدى المتعلمين ضعاف السمع للصف الأول الابتدائي
بواسطة: حسن، حسن إبراهيم منشور: (2006) -
أثر استخدام برنامج تعليمي - تعلمي محوسب في تنمية مهارات التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع بمدينة حائل
بواسطة: الحربي، عبدالله بن طارش بن سبيل منشور: (2010) -
أثر إستراتيجيتين تدريسيتين في الرياضيات قائمتين على الاستقصاء في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبد، إيمان رسمي حسن منشور: (2004)
