فاعلية برنامج مقترح لتنظيم بيئة التعلم الصفية في تطوير المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Proposed Program for Organizing The Classroom Learning Environment on The Development of Language Skills Among Kindergarten Children in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نصراوين، باسمة بولص (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المومني، إبراهيم عبدالله محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 219 |
| رقم MD: | 555629 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
951
| LEADER | 01836nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1445411 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 325815 |a نصراوين، باسمة بولص |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح لتنظيم بيئة التعلم الصفية في تطوير المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of A Proposed Program for Organizing The Classroom Learning Environment on The Development of Language Skills Among Kindergarten Children in Jordan | ||
| 260 | |c 2011 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 219 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 7671 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التطوير التربوي |a التعليم ما قبل المدرسة |a المهارات اللغوية |a الأردن | ||
| 700 | |a المومني، إبراهيم عبدالله محمد |g Al-Momani, Ibrahim Abdullah |e مشرف |9 172897 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-7671-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 555629 |d 555629 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على اللعب في تحسين مهارات الذكاء الانفعالي لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: القصاص، إسراء حسن محمد حسانين منشور: (2020) -
أثر البيئة الصفية الفاعلة في تحقيق الأهداف التربوية لدى طلبة رياض الأطفال من خلال التعلم النشط من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش
بواسطة: رزق، سعاد إسماعيل عبدالعزيز منشور: (2021) -
استخدام الإنفوجرافيك التفاعلي في رفع مستوى مهارات التفكير البصري لدى المشرفين التربويين
بواسطة: الصويان، راوية محمد ظاهر منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم الإلكتروني في تنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: الزهار، نجلاء السيد علي منشور: (2011)
