THE ABILITY OF IRAQI EFL LEARNERS TO RECOGNIZE AND PRODUCE ADJECTIVE COMPLEMENTATION
| العنوان بلغة أخرى: |
قابلية الطلبة العراقيين متعلمي الإنكليزية لغة أجنبية على تمييز واستخدام تكملة الصفة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Sheikh, Zainab Kadhim Igaab Flayeh (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Marouuf, Firas Awad (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 557463 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01658nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1450236 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 18920 |a Al Sheikh, Zainab Kadhim Igaab Flayeh |e Author | ||
| 245 | |a THE ABILITY OF IRAQI EFL LEARNERS TO RECOGNIZE AND PRODUCE ADJECTIVE COMPLEMENTATION | ||
| 246 | |a قابلية الطلبة العراقيين متعلمي الإنكليزية لغة أجنبية على تمييز واستخدام تكملة الصفة | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0288 | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الطلبة العراقيون |a طرق تدريس |a تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها | ||
| 700 | |9 39523 |a Marouuf, Firas Awad |e Super | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0288-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 557463 |d 557463 | ||
عناصر مشابهة
-
THE ABILITY OF IRAQI (EFL) LEARNERS TO RECOGNIZE AND PRODUCE THE ILLOCUTIONARY FORCE OF IMPERATIVE STRUCTURES
بواسطة: Abd Alaziz, Nada Sahan منشور: (2003) -
IRAQI EFL STUDENTS ABILITY TO DESCRIBE GRAPHS AND MACHINES
بواسطة: Al Shareefy, Ban Jawdat Khadim منشور: (2006) -
The Effect of Explicit Vocabulary Instruction on EFL Learners Ability to Recognize and Recall Lexical Items
بواسطة: Al Ahmadi, Ayman Abd Alrahman منشور: (2010) -
Investigating Iraqi EFL Learners' Ability to Recognize and Produce English Multi-Word Verbs
بواسطة: حميد، نظام شيت منشور: (2015) -
Learning Strategies Preference of Iraqi EFL Learners
بواسطة: إلياس، عمر منشور: (2021)
