ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجية حل المشكلة

العنوان بلغة أخرى: the degree of practicing problem solving strategies by secondary stage social studies teacher in the kingdom of saudi arabia
المؤلف الرئيسي: الشمري، بندر موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 559745
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

152

حفظ في:
LEADER 01820nam a22003377a 4500
001 1453838
041 |a ara 
100 |9 128346  |a الشمري، بندر موسى  |e مؤلف 
245 |a درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجية حل المشكلة 
246 |a the degree of practicing problem solving strategies by secondary stage social studies teacher in the kingdom of saudi arabia 
260 |c 2006  |m 1427  |a إربد 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0958 
653 |a معلمو الدراسات الإجتماعية   |a التعليم الثانوي   |a السعودية   |a استراتيجية حل المشكلة  
700 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader  |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed  |e مشرف  |9 155900 
856 |u 9802-003-007-0958-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0958-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0958-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0958-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0958-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0958-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0958-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0958-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0958-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0958-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0958-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0958-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 559745  |d 559745 

عناصر مشابهة