درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لنظم المعلومات الادارية من وجهة نظرهم
| المؤلف الرئيسي: | الراجحي، خالد فهد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عربيات، بشير محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 559950 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الى تعرُف درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في وزارة التربية بدولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية ، من خلال الاجابة عن الأسئلة التالية: 1-ما درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في وزارة التربية والتعليم في دولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم ؟ 2-ما الصعوبات التي يواجهها مديرو المدارس الثانوية في دولة الكويت في استخدام نظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم ؟ 3-هل هناك فروق ذات دلالة احصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجدا م مديري المدارس الثانوية لنظم المعلومات الإدارية تعزى الى جنسهم ومؤهلهم العلمي وتدريبهم )؟ وقد أجريت الدراسة على كافة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت والبالغ عددهم ( 120) مديرا ومديرة ، حيث تم توزيع ( 120) استبانة وتم استرداد ( 113) استبانة ، وقد توصلت الدراسة الى ان مديري المدارس الثانوية بدولة الكويت يستخدمون نظم المعلومات الإدارية في مختلف الوظائف الإدارية ( رقابة ، توجيه ، تنظيم ، تخطيط ) في حين ثبت عدم استخدامهم لها في توزيع الحصص الدراسية على المعلمين والمعلمات. كما يواجه مديرو المدارس الثانوية في وزارة التربية بدولة الكويت صعوبات كثيرة في استخدام نظم المعلومات الإدارية. و كشفت الدراسة عن عدم وجود أثر للجنس في وجهات نظر مديري المدارس الثانوية حول استخدام نظم المعلومات الإدارية وكذلك لا يوجد فروق في وجهات نظر مديري المدارس الثانوية حول استخدام نظم المعلومات الإدارية يعزى للمؤهل العلمي والتدريب وأوصت الدراسة بضرورة تشجيع جميع مديري المدارس الثانوية باستخدام نظم المعلومات الإدارية في إدارة مدارسهم وتزويد المدارس الثانوية بالعدد الكافي من أجهزة الحاسوب والبرمجيات ، و إجراء دراسات دورية للتعرف على حاجات المدارس . وتحديد نقاط القوة والضعف في استخدام نظم المعلومات الإدارية . |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة المتسامية لدى مديرى المدارس الثانوية فى دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالله، محمد جواد منشور: (2017) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020) -
مصادر سلطة مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، فهد مشبب منشور: (2008) -
واقع استخدام مديري المدارس الثانوية في الأردن لنظم المعلومات الإدارية
بواسطة: العلي، يسرى يوسف أحمد منشور: (2011) -
العوامل المؤثرة في عملية اتخاذ القرار الاداري لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: العجمي، فلاح سعد طامي منشور: (2006)
