مدى اكتساب تلاميذ الحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي لمهارات التعبير الشفهي
| المؤلف الرئيسي: | العيدروس، علي هادي حسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالولي، طه غانم محمد (مشرف) , خاقو، محمد حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 560008 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البحراوي، فتحي مبروك منشور: (2021) -
فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالوهاب، أحلام طرخان أحمد منشور: (2017) -
بناء اختبار لتشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية
بواسطة: حسين، محمد عبدالمؤمن منشور: (2023) -
فاعلیة استخدام قاموس الكتروني تكیفى قائم على لغة الشفاه فى استرداد مهارات القراءة والتعبیر الشفهى والكتابى والجوانب المعرفیة لدى تلامیذ مدارس الأمل للصم وضعاف السمع
بواسطة: الباسل، رباب محمد عبدالحمید منشور: (2016) -
أثر مشروع القراءة الإثرائية لمركز الخليل بن أحمد الفراهيدي بجامعة نزوى على مهارات التعبير الشفوي والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: العزري، سيف بن ناصر بن سيف منشور: (2024)
