تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي من خلال تدريس مادة الفيزياء
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Integrated Science Processes Skills in First Year Secondary School Students Through Teaching Physics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، حياة علي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ramadan, Hayat Ali Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | زكي، سعد يس (مشرف) , شهاب، منى عبدالصبور محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 423 |
| رقم MD: | 565268 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01893nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1461544 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a رمضان، حياة علي محمد |g Ramadan, Hayat Ali Mohamed |e مؤلف |9 399507 | ||
| 245 | |a تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي من خلال تدريس مادة الفيزياء | ||
| 246 | |a Developing Integrated Science Processes Skills in First Year Secondary School Students Through Teaching Physics | ||
| 260 | |c 1990 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 423 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية البنات |g مصر |o 0047 | ||
| 653 | |a تدريس الفيزياء |a طرق التدريس |a تنمية المهارات |a طلاب المدارس الثانوية |a التفكير العلمي | ||
| 700 | |a زكي، سعد يس |q Zaki, Saad Yassin |e مشرف |9 233380 | ||
| 700 | |a شهاب، منى عبدالصبور محمد |g Mohamed, Mona Abdul Sabour |e مشرف |9 249134 | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0047-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 565268 |d 565268 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تفاعل الأساليب المعرفية والمعالجات على اكتساب تلاميذ الصف الاول الثانوي للمفاهيم العلمية وعمليات العلم المتضمنة في مادة الفيزياء
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1998) -
أثر استخدام استراتيجية "عبر - خطط - قوم" (E-P-E) على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2004) -
فعالية التدريس وفقاً لنظريتي بياجيه وفيجوتسكي في تحصيل بعض المفاهيم الفيزيائية والقدرة على التفكير الاستدلالي الشكلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالكريم، سحر محمد منشور: (2000) -
استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثرها على مهارات حل مشكلات الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريسي قائم على مدخل التدريس الواقعي في تنمية عمليات العلم التكاملية ومهارات التفكير الناقد في مقرر الفيزياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر منشور: (2019)
