تصورات معلمي المدارس الاساسية لممارسة مديريهم للدور القيادي باستخدام النظرية الموقفية في محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers Perceptions of Basic School Principles Leadership Role Through Contingency theory Al-Mawjdeh Kheiro Abdul Salam Yarmouk University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المواجدة، خيرو عبدالسلام خيرو (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، محمد مقبل (مشرف) , عليمات، صالح ناصر منيزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 567808 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
758
عناصر مشابهة
-
تصورات معلمي المدارس الخاصة لممارسة مديريهم للدور القيادي باستخدأم النظرية الموقفية في محافظة القريات
بواسطة: الرويلى، محمد بن صالح ضبيع منشور: (2012) -
تصورات مديري و معلمي المرحلة الأساسية في محافظة إربد للدور القيادي لمدير المدرسة
بواسطة: الجرادات، محمود خالد محمد منشور: (1994) -
تصورات مديري المدارس الأساسية للدور القيادي للمدير في ضوء متغيرات العصر
بواسطة: بطاينة، منى إبراهيم شاكر منشور: (2003) -
تصورات معلمي المرحلة الأساسية الأولى للدور الإشرافي لمشرف المرحلة في مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق
بواسطة: الحسبان، علي فاضي الطلب منشور: (1998) -
السلوك القيادي السائد لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم للواء قصبة محافظة المفرق
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2012)
