تقويم مهارات الإلقاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي ومدى تناول معلمي اللغة العربية لهذه المهارات في مواقف تعليم المحفوظات
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of Recitation Skills of the 7th Graders Class Students and the Extent of Arabic Teachers Application of Such Skills when Teaching Memorizing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، فدوى عادل محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 568015 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
214
عناصر مشابهة
-
نموذج مقترح لتدريس النصوص الأدبية قائم على نظرية الملكة اللسانية لابن خلدون لتنمية مهارات إلقاء النصوص الأدبية والقراءة التحليلية لطالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
بواسطة: أحمد، نادية محمود محمد منشور: (2024) -
اللغة العربية في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية وعملية ربطها مع المواد الأخرى
بواسطة: أبو سليمان، محمود محمد منشور: (1996) -
أثر استخدام الأناشيد في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس قصبة المفرق
بواسطة: الجعبري، روان خميس سالم منشور: (2023) -
مدى وعي معلمي اللغة العربية في الصفوف الأولى لمفهوم القراءة ومبادئ تعلمها وتعليمها ومدى ممارستهم لها في مواقف التعليم
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2010) -
فاعلية الأداء الإيقاعي للمحفوظات الشعرية في تنمية مهارات القراءة الأدائية والاتجاه نحو اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: تعلب، سلامة عبدالمؤمن محمد علي منشور: (2007)
