مدى توافر مهارات الدراسات الاجتماعية في مناهج وكتب التربية الاجتماعية والوطنية للصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Availability of Skills of Social Studies in the Basic Ninth Grade Social and National Curriculum and Textbooks in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العكور، هيام عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 568180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
209
| LEADER | 01792nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 145339 |a العكور، هيام عيسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى توافر مهارات الدراسات الاجتماعية في مناهج وكتب التربية الاجتماعية والوطنية للصف التاسع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Extent of Availability of Skills of Social Studies in the Basic Ninth Grade Social and National Curriculum and Textbooks in Jordan | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0059 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a التحصيل الدراسي |a المناهج الدراسية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |9 61256 |a أبو حلو، يعقوب عبدالله |g Abu-Helu, Yaqub Abd Allah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0059-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568180 |d 568180 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي واختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2006) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الكرك
بواسطة: الأنصاري، باسم تركي عبدالله منشور: (2015) -
تقييم كتب التربية الإجتماعية والوطنية للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مادبا
بواسطة: العبيدات، محمد علي عوض منشور: (2010) -
مدى توافر مفاهيم الأمن الاجتماعي في كتب التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن واتجاهات المعلمين نحوها
بواسطة: بني عيسى، رياض حسن منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لخيوط التكامل بين المفاهيم المتضمنة في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية وكتب المباحث الدراسية المقررة للصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2008)
