دراسة تحليلية للعلاقة بين القدرتين القرائية والكتابية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وتحصيلهم لمفاهيم التربية الاجتماعية وحقائقها وتعميماتها
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analytical Investigation of the Relationship Between Reading and Writing Abilites on the Sixth Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، علي إبراهيم حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 568259 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
عناصر مشابهة
-
أسباب تدني مستوى القراءة والكتابة في اللغة العربية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في الأردن
بواسطة: فريوان، فاطمة قاسم منشور: (2023) -
فاعلية مدخل العلاقة بين القراءة والكتابة في تنمية مهارات الوعى الثقافي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سيد، عز سيد محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية
بواسطة: سيف، أحمد محمد حسين منشور: (2022) -
أثر استخدام الرسم بالألوان في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طالبات الصف الأول الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو شنار، فرح كامل محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في معالجة صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الثاني الأساسي
بواسطة: ميدان، خالد فتحي حسين منشور: (2022)
