أثر تدريس علم البيولوجيا بالمنحى الاجتماعي في التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Social Approach in Biology Teaching on Achievement and Retention of Female Secondary School Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رواقه، هيام ضيف الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بلة، فكتور يعقوب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 568412 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 01732nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465905 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 230878 |a رواقه، هيام ضيف الله |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس علم البيولوجيا بالمنحى الاجتماعي في التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Social Approach in Biology Teaching on Achievement and Retention of Female Secondary School Students in Jordan | ||
| 260 | |c 1988 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0625 | ||
| 653 | |a تدريس الأحياء |a التحصيل الدراسي |a طالبات المدارس الثانوية |a طرق التدريس |a الأردن | ||
| 700 | |9 389750 |a بلة، فكتور يعقوب |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0625-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 568412 |d 568412 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الحوار في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: عطية، هيام خضر حسين منشور: (1989) -
اثر نموذج تعليمي بالتشبيهات في تحصيل طالبات الصف الاول الثانوي العلمي في الوراثة الجزيئية
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2008) -
أثر التعليم بالمنحى الاستقصائي والعروض العملية في الاستدلال العلمي والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث الأحياء
بواسطة: نصير، سهام صالح حسن منشور: (2004) -
فاعلية التدريس باستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في التحصيل الفوري والمؤجل في مادة الاحياء والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الاول الثانوي العلمي
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2008) -
اختبار فعالية المنحى البيئي في تدريس علم الاحياء على التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي
بواسطة: حسين، صباح أحمد علي منشور: (1990)
