أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Including None of the Above as A Test item Alternative for Examinees with Different Levels of Achievement on the items and Test Characteristics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو فودة، باسل خميس سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، إبراهيم محمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 569027 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الحل على الخصائص السيكومترية للفقرة والاختبار
بواسطة: الصرايرة، وفاء محمد سالم منشور: (2016) -
أثر ترتيب فقرات اختبار اختيار من متعدد تبعاً لعدد خطوات حلها على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته وأداء الطلبة عليه
بواسطة: عبابنة، سناء حسين منشور: (2017) -
الأخطاء الشائعة في بناء مفردات اختبار الاختيار من متعدد وتأثيرها على الخصائص السيكومترية للاختبارات التحصيلية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الأمير، بندر بن زيد سالم منشور: (2011) -
أثر الزيادة في عدد الفقرات المرتبطة على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار
بواسطة: النعيمي، عز الدين منشور: (2011) -
أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015)
