يجب تسجيل الدخول أولا
أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Including None of the Above as A Test item Alternative for Examinees with Different Levels of Achievement on the items and Test Characteristics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو فودة، باسل خميس سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Foudeh, Basel Khamis Salem |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، إبراهيم محمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 569027 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| LEADER | 01731nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1466689 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أبو فودة، باسل خميس سالم |g Abu Foudeh, Basel Khamis Salem |e مؤلف |9 65904 | ||
| 245 | |a أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار | ||
| 246 | |a The Effect of Including None of the Above as A Test item Alternative for Examinees with Different Levels of Achievement on the items and Test Characteristics | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0766 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات | ||
| 700 | |9 334328 |a يعقوب، إبراهيم محمد عيسى |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0766-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 569027 |d 569027 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الحل على الخصائص السيكومترية للفقرة والاختبار
بواسطة: الصرايرة، وفاء محمد سالم منشور: (2016) -
أثر ترتيب فقرات اختبار اختيار من متعدد تبعاً لعدد خطوات حلها على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته وأداء الطلبة عليه
بواسطة: عبابنة، سناء حسين منشور: (2017) -
الأخطاء الشائعة في بناء مفردات اختبار الاختيار من متعدد وتأثيرها على الخصائص السيكومترية للاختبارات التحصيلية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الأمير، بندر بن زيد سالم منشور: (2011) -
أثر الزيادة في عدد الفقرات المرتبطة على الخصائص السيكومترية للفقرة و الاختبار
بواسطة: النعيمي، عز الدين منشور: (2011) -
أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015)
