ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقييم وعلاقته بتطوير النظم ا...>مارك

التقييم وعلاقته بتطوير النظم التربوية

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: بن العزمية، علال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Al Aazmia, Allal
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 445 - 480
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 573868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظم التربوية | التطوير | التقييم | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
LEADER 01881nam a22002057a 4500
001 0227130
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a بن العزمية، علال  |g Ben Al Aazmia, Allal  |e مؤلف  |9 55751 
245 |a التقييم وعلاقته بتطوير النظم التربوية  
260 |b عبدالكريم غريب  |c 2010 
300 |a 445 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a من أهم وظائف التقييم الوقوف على مدى تحقق المقاصد، حتى يتسنى على غرار ذلك تشغيل آلية التغذية الراجعة للتعرف على العوائق التي حالت دون ذلك لتقويم أو إصلاح المسار لبلوغ الهدف المنشود. \ فالتقييم بهذا المفهوم، يعد عنصرا جوهريا داخل نسق الفعل المشغل لبلوغ مقاصد معينة ومحددة؛ الأمر الذي يقود إلى القول، إن غياب عامل التقييم الموضوعي، يقود إلى العشوائية والضبابية في المسار المتبع في أي مجال من المجالات؛ الأمر الذي يقود حتما إلى فقدان النجاعة المرجوة. \ ضمن هذا المنظور، يأتي تحليل الباحث في علوم التربية د. علال بن العزمية، بخصوص تطوير النظم التربوية من خلال اعتماد آليات التقييم كأساس للإصلاح. 
653 |a النظم التربوية   |a التطوير  |a التقييم   |a المغرب  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 036  |l 019  |m ع19  |o 0990  |s مجلة عالم التربية  |t Journal of Education World  |v 000  |x 1113-65615661 
856 |u 0990-000-019-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 573868  |d 573868 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.