ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التوجيه المدرسي في تحسين عادات الدراسة : دراسة تجريبية مجالها مقررا التاريخ والعلوم الطبيعية في الصف الثاني في المدرسة الاعدادية

المؤلف الرئيسي: عنبر، لينه (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمصي، أنطون (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1988
موقع: دمشق
التاريخ الهجري: 1408
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 574017
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة دمشق
الكلية: كلية التربية
الدولة: سوريا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: