فاعلية مهارات القراءة الصامتة في اللغة الانكليزية: دراسة ميدانية لطلاب الصف الأول الثانوي في المدارس الرسمية في مدينة حلب
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of the Silent Reading Skills in English:A Field Study on the First Secondary Class Students at the State Schools in Aleppo |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رز، منى محمد سامي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، على سعود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 217 |
| رقم MD: | 574092 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01853nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0272997 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a رز، منى محمد سامي |e مؤلف |9 229008 | ||
| 245 | |a فاعلية مهارات القراءة الصامتة في اللغة الانكليزية: |b دراسة ميدانية لطلاب الصف الأول الثانوي في المدارس الرسمية في مدينة حلب | ||
| 246 | |a Effectiveness of the Silent Reading Skills in English:A Field Study on the First Secondary Class Students at the State Schools in Aleppo | ||
| 260 | |a دمشق |c 1997 |m 1418 | ||
| 300 | |a 1 - 217 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |c جامعة دمشق |f كلية التربية |g سوريا |o 0034 |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a القراءة الصامتة |a طرق التدريس |a المرحلة الثانوية |a حلب | ||
| 700 | |a حسن، على سعود |g Hasan, Ali Saud |e مشرف |9 210933 | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9806-001-004-0034-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 574092 |d 574092 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام اسلوب الموديول في تنمية مهارات القراءة الصامتة باللغة الفرنسية (لغة ثانية) للمرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، علي أحمد منشور: (1991) -
أثر برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارة السرعة في القراءة الصامتة لدى طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: العمارنة، عماد بن فاروق محمد منشور: (1998) -
أثر الشكل والترقيم في فهم المادة المقروءة " قراءة صامتة" لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: مسمار، ضرار شحادة منشور: (1989) -
أثر القراءة الصامتة لبعض موضوعات اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: النجمي، مي محمد لطفى أديب منشور: (2018) -
وجهة نظر المعلمات والطالبات تجاه تدريس وتقويم مهارات القراءة الصامتة باللغة الإنجليزية للصف الثاني الثانوي في بعض المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجار، ثريا عبدالله حسين منشور: (2005)
