ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية القراءة التصحيحية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الإعداد المهني القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: أحمد، حمدي سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرشيدي، خالد بن محمد (مشرف) , هريدى، إيمان أحمد محمد (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج 24, ع 95
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: يونيو
الصفحات: 701 - 706
DOI: 10.34120/0085-024-095-017
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 57478
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

215

حفظ في:
LEADER 01715nam a22002417a 4500
001 0301134
024 |3 10.34120/0085-024-095-017 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 68411  |a أحمد، حمدي سيد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجية القراءة التصحيحية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الإعداد المهني القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2010  |g يونيو  |m 1431 
300 |a 701 - 706 
336 |a عروض رسائل  |b Article 
653 |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الماجستير  |a التربية الخاصة  |a التربية الفكرية  |a مدارس التربية الفكرية  |a المتخلفون عقلياً  |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة  |a تدريس اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a مهارات القراءة  |a المهارات اللغوية  |a معلمو التربية الفكرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 095  |m  مج 24, ع 95  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 024  |x 1029-810X 
700 |9 111150  |a الرشيدي، خالد بن محمد  |g EI Rashidy, Khaled Mohammed  |e مشرف 
700 |a هريدى، إيمان أحمد محمد  |g Haridy, Eman Ahmed Mohammed  |e مشرف  |9 329370 
700 |a مدكور، علي أحمد  |g Madkoor, Ali Ahmed  |e مشرف  |9 313220 
856 |u 0085-024-095-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 57478  |d 57478 

عناصر مشابهة