الاندفاع - التروي كأسلوب معرفي وعلاقته بانتقاء الاجابة الصحيحة في الاختبارات العقلية ذات الاختيار من متعدد

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Kenani, Mamdouh Abdulmoneim Hassanein
المجلد/العدد:	ع 8 , ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1986
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	356 - 392
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	5751
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التحصيل الدراسي \| علم النفس التربوي \| المفاهيم التربوية \| التقويم التربوي \| الاندفاع \| التروي \| المعرفة \| مصر \| طلاب كليات التربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

80

LEADER	01317nam a22001937a 4500
001	0018477
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين \|g El-Kenani, Mamdouh Abdulmoneim Hassanein \|e مؤلف \|9 161304
245		\|a الاندفاع - التروي كأسلوب معرفي وعلاقته بانتقاء الاجابة الصحيحة في الاختبارات العقلية ذات الاختيار من متعدد
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1986 \|g ديسمبر
300		\|a 356 - 392
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الذكاء \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a المفاهيم التربوية \|a التقويم التربوي \|a الاندفاع \|a التروي \|a المعرفة \|a مصر \|a طلاب كليات التربية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 8 , ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 008 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-008-001-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 5751 \|d 5751