مقاومة التغيير : برنامج التعلم الالكتروني في الجامعة الهاشمية في الأردن
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | أبو تينة، عبدالله محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 20 , ع 78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 30 |
| DOI: |
10.34120/0085-020-078-010 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 5765 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد درجة مقاومة أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية الأردنية لبرنامج التغيير المؤسسي المتمثل في التحول من أساليب التدريس التقليدية إلى التعلم الإلكتروني. وللكشف عن فروقات محتملة بين أعضاء هيئة التدريس في درجة مقاومتهم لبرنامج التغيير تم انتقاء متغيرات ديمغرافية متعددة ودراسة تداخلاتها. وقد توصلت الدراسة إلى تحديد الدرجة المتوسطة لمقاومة أعضاء هيئة التدريس لبرنامج التعلم الإلكتروني، إضافة إلى عدم وجود فروقات دالة بينهم في مقاومة برنامج التغيير قد تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية المختارة باستثناء الفرق بين الكليات العلمية والإنسانية في بعدي التوقع والمعنى الشخصي للتغيير ولصالح أعضاء هيئة التدريس في الكليات الإنسانية. |
|---|---|
| ISSN: |
1029-810X |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية نحو استخدام التعلم الالكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوامدة، محمد منشور: (2010) -
معايير ومؤشرات جودة التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: العمري، عبدالله بن سعد منشور: (2010) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة قطر نحو توظيف برنامج العرض التقديمي Power Point في التعليم وآرائهم حوله: دراسة ميدانية تجريبية
بواسطة: الساعي، أحمد جاسم يعقوب منشور: (2006) -
درجة توافر كفايات نظام إدارة التعلم الإلكتروني "MOODLE" لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: المزاري، صفاء عدنان منشور: (2014) -
معوقات استخدام التعلم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية
بواسطة: حسين، جبرين عطية محمد منشور: (2006)
