مقاومة التغيير : برنامج التعلم الالكتروني في الجامعة الهاشمية في الأردن
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | أبو تينة، عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Tineh, Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج 20 , ع 78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 30 |
| DOI: |
10.34120/0085-020-078-010 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 5765 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| LEADER | 02327nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0018587 | ||
| 024 | |3 10.34120/0085-020-078-010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |9 60676 |a أبو تينة، عبدالله محمد |g Abu Tineh, Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقاومة التغيير : برنامج التعلم الالكتروني في الجامعة الهاشمية في الأردن | ||
| 260 | |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |c 2006 |g مارس | ||
| 300 | |a 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد درجة مقاومة أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية الأردنية لبرنامج التغيير المؤسسي المتمثل في التحول من أساليب التدريس التقليدية إلى التعلم الإلكتروني. وللكشف عن فروقات محتملة بين أعضاء هيئة التدريس في درجة مقاومتهم لبرنامج التغيير تم انتقاء متغيرات ديمغرافية متعددة ودراسة تداخلاتها. وقد توصلت الدراسة إلى تحديد الدرجة المتوسطة لمقاومة أعضاء هيئة التدريس لبرنامج التعلم الإلكتروني، إضافة إلى عدم وجود فروقات دالة بينهم في مقاومة برنامج التغيير قد تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية المختارة باستثناء الفرق بين الكليات العلمية والإنسانية في بعدي التوقع والمعنى الشخصي للتغيير ولصالح أعضاء هيئة التدريس في الكليات الإنسانية. | ||
| 653 | |a التطوير التربوي |a الأردن |a الجامعات والكليات |a أعضاء هيئة التدريس |a التدريس |a طرق التدريس |a التعلم الالكتروني |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e The Educational Journal |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 078 |m مج 20 , ع 78 |o 0085 |s المجلة التربوية |v 020 |x 1029-810X | ||
| 856 | |u 0085-020-078-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 5765 |d 5765 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية نحو استخدام التعلم الالكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوامدة، محمد منشور: (2010) -
معايير ومؤشرات جودة التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: العمري، عبدالله بن سعد منشور: (2010) -
درجة توافر كفايات نظام إدارة التعلم الإلكتروني "MOODLE" لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: المزاري، صفاء عدنان منشور: (2014) -
معوقات استخدام التعلم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعة الهاشمية
بواسطة: حسين، جبرين عطية محمد منشور: (2006) -
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل لنظام إدارة التعلم - البلاك بورد (Black Board) في ضوء مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني: الواقع والمأمول
بواسطة: المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد منشور: (2015)
