The use of grice's maxims in providing content-feedback for the student writers of An-Najah national university
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر تزويد طلبة الكتابة في جامعة النجاح الوطنية بالتغذية الراجعة المعتمدة على المحتوى و ذلك بالاعتماد على شروط جرايس على أداء الكتابة عندهم |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فتاش، خديجة إبراهيم عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عرفات، سوزان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 583544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01820nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0274295 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 288174 |a فتاش، خديجة إبراهيم عبدالقادر |e مؤلف | ||
| 245 | |a The use of grice's maxims in providing content-feedback for the student writers of An-Najah national university | ||
| 246 | |a أثر تزويد طلبة الكتابة في جامعة النجاح الوطنية بالتغذية الراجعة المعتمدة على المحتوى و ذلك بالاعتماد على شروط جرايس على أداء الكتابة عندهم | ||
| 260 | |a نابلس |c 2000 | ||
| 300 | |a 1 - 100 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1084 | ||
| 653 | |a طلاب الجامعات |a التغذية الراجعة |a طرق التدريس |a جامعة النجاح |a مهارات الكتابة | ||
| 700 | |a عرفات، سوزان |g Arafat, Susanne |e مشرف |9 273405 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1084-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 583544 |d 583544 | ||
عناصر مشابهة
-
Using Students’ Feedback to Improve Course Materials and\\ Teaching Methods at the College of Education\\ at Sultan Qaboos University
بواسطة: عبدالرحيم، أحمد يوسف منشور: (2013) -
Evaluating the Impacts of Employing Evaluative Judgment and Self-Generated Feedback on Tertiary Writers’ Achievement, Feedback Seeking Behaviour and Agency for Learning
بواسطة: نويرة، أبو عبيدة محمد إمام منشور: (2022) -
Esl Writing Students Attitudes Towards Peer Feedback Activities : A Study in A Saudi College Level Context
بواسطة: Al Homaidan, Abd Allah Mohammad منشور: (2005) -
A Student Feedback System for Teaching Evaluation in Education Using Database Management System (DBMS); an Empirical Study for Quality Assurance Unit, University of Sulaimani
بواسطة: رشيد، أمير سردار كويخا منشور: (2018) -
The Effect of Using Online Automated Feedback on Iraqi EFL Learners’ Writings at University Level
بواسطة: حسام، خلدون وليد منشور: (2020)
