Analyzing English Textbook Questions for the Elementary Eighth Grade in Palestine Based On Bloom's Taxonomy of Educational Goals at Its Cognitive Domain
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل أسئلة كتب اللغة الإنجليزية للصف الثامن في فلسطين وفق تصنيف بلوم للأهداف المعرفية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Alul, Fatima M (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Saadeh, Jawdat Ahmad (sup) , عقل، فواز محمد عبدالرحمن (sup) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 584106 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 01831nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0006790 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 19962 |a Alul, Fatima M |e Author | ||
| 245 | |a Analyzing English Textbook Questions for the Elementary Eighth Grade in Palestine Based On Bloom's Taxonomy of Educational Goals at Its Cognitive Domain | ||
| 246 | |a تحليل أسئلة كتب اللغة الإنجليزية للصف الثامن في فلسطين وفق تصنيف بلوم للأهداف المعرفية | ||
| 260 | |a نابلس |c 2000 | ||
| 300 | |a 1 - 132 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1167 | ||
| 653 | |a تحليل المحتوى |a الكتب المدرسية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس المتوسطة |a الأهداف التعليمية | ||
| 700 | |9 45708 |a Saadeh, Jawdat Ahmad |e sup | ||
| 700 | |a عقل، فواز محمد عبدالرحمن |g Aqel, Fawaz M. A. |e sup |9 276561 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1167-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 584106 |d 584106 | ||
عناصر مشابهة
-
Analyzing the Basic English Textbooks Questions of Action Pack Series According to Bloom's Taxonomy of the Cognitive Objectives
بواسطة: Al Khateeb, Rana Lutfi منشور: (2014) -
Analyzing the Secondary English Language Teachers' Oral Questions According to Bloom’’s Taxonomy of the Cognitive Objectives in the United Arab Emirates
بواسطة: Mohammad, Falah Jamil Falah منشور: (2012) -
Quality Improvement of Examination's Questions of Engineering Education According To Bloom‘s Taxonomy
بواسطة: Kadir, Abd Alkhalek M. منشور: (2016) -
An Analysis of the Questions of the Final Examinations and the Revision Questions of the English Language Curriculum for the 9th and 10th grades in Jordan Based on Bloom’s Taxonomy
بواسطة: البيايضة، عرين محمد خلف منشور: (2018) -
An Evaluation of the English Language Exercises in the Intermediate School Third Grade Textbook "Say it in English" for the Second Semester in Terms of Bloom's Taxonomy of Cognitive Objectives
بواسطة: Al Rihaily, Abd Alsalam Rashed منشور: (2011)
