المصدر: | مجلة التطوير التربوي |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
المؤلف الرئيسي: | شو، سارة لونج (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | المزيدي، ناصر بن سليم بن ناصر (مترجم) |
المجلد/العدد: | س 8, ع 55 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
سلطنة عمان |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 26 - 29 |
رقم MD: | 58438 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يسعى هذا المقال إلى تعريف الإبداع ومن ثم يتوسع إلى كيفية إمكانية تطبيقه داخل الغرفة الصفية، وبشكل أكثر تحديداً في تدريس العلوم. وتناقش أهمية الإبداع في مناهج اليوم، جنباً إلى جنب مع العوامل التي تحد في بعض الأحيان من هذه العملية. وتتساءل الكاتبة عن الاختلاف في استخدام الطرق الإبداعية بين طلاب المدارس الابتدائية والثانوية، وتعطي أمثلة عن كيفية تطبيق الإبداع من واقع تجربتها في مجال التدريس. |
---|