0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
المزيدي، ناصر بن سليم بن ناصر
عرض
1
-
20
من
34
للبحث:
'المزيدي، ناصر بن سليم بن ناصر'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستويات التعلم في الدراسة الدولية ( TIMSS) وأمثلة عليها من العلوم ( 2 - 3 )
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 9, ع 58
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 57
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
202
2
اختر هذا السجل
شروط كتابة الأسئلة الموضوعية والأسئلة المقالية وعلاقتها بـ ( TIMMS )
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 9, ع 59
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
50 - 52
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
240
3
اختر هذا السجل
التطبيقات العلمية على التقانة الحديثة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
التنمية المعرفية
, ع 3
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 54
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
91
4
اختر هذا السجل
مستويات التعلم في الدراسة الدولية TIMSS وأمثلة عليها من العلوم ( 1 - 3 )
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 9, ع 57
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 25
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
182
5
اختر هذا السجل
واقع ممارسة مشرفي العلوم للإشراف الوقائي والإشراف الإبداعي في محافظتي الداخلية وشمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Science Supervisors' Practice of Preventive and Creative Supervision in the Governorates of Al-Dakhlia and Northern Al Batinah in the Sultanate of Oman from the Perspective of the Senior Teachers
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع19
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 224
المستخلص:
هدف الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ممارسة مشرفي مواد العلوم التربويين للإشراف الوقائي والإشراف الإبداعي من وجهة نظر معلميهم الأوائل في محافظتي الداخلية وشمال الباطنة بسلطنة عم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
6
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو الواجبات المنزلية في مادة العلوم في ولاية السويق بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Tenth Graders’ Attitudes towards Homework’s in Science in Al –Suwaiq in the Sultanate of Oman
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج23, ع92
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 62
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو الواجبات المنزلية في مادة العلوم بولاية السويق بسلطنة عمان، تكونت عينة الدراسة من (302) طالبا وطالبة تم اختيارهم بشكل عش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
7
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة العلوم والتقانة باستخدام استراتيجية "K.W.L" على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الحادي عشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Science and Technology using "K.W.L" Strategy in the Achievements of Female Student in Grade Eleven
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج6, ع2
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 236
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر التدريس باستخدام استراتيجية (K.W.L) على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الحادي عشر في مادة العلوم والتقانة. حيث تكونت عينة الدراسة من (64) طالبة من ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
8
اختر هذا السجل
تحليل محتوى الخطة التشغيلية لمركز التميز الطلابي بجامعة نزوى في ضوء مقياس رنزولي لسمات الموهوبين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of the Operational Plan for the Student Excellence Center at the University of Nizwa in the Light of the Renzulli Scale for Gifted Attributes
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
, مج1, ع2
الناشر:
جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 54
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
9
اختر هذا السجل
معيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to Science Teachers’ Use of Artificial Intelligence in Science Teaching at the Post-Basic Education Stage in Al Dakhiliyah Governorate and Their Attitudes towards Using It in Teaching
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج31, ع143
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 238
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعيقات التي يواجهها معلمو العلوم في التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية عند توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكما هدفت إلى استقصاء اتجاهات م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
10
اختر هذا السجل
إيجابيات توظيف الذكاء الاصطناعي في تأليف المناهج من وجهة نظر أخصائي المناهج واتجاهاتهم نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Positives of Employing Artificial Intelligence in Composing Curricula from the Point of View of Curriculum Specialists and Their Attitudes towards It
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج31, ع143
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 194
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة إيجابيات استخدام تطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعي في تأليف المناهج الدراسية من وجهة نظر أخصائيي المناهج واتجاهاتهم نحوه استخدمت الدراسة المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
11
اختر هذا السجل
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات العمل المخبري لدى طالبات الصف الحادي عشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Identifying the Impact of Using Simulation Programs on Acquiring Physics Concepts for Female Students in Grade 11
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج11, ع2
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
390 - 406
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات العمل المخبري لدى عينة من طالبات الصف الحادي عشر في محافظة شمال الباطنة ق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
152
12
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب العلوم للصفوف (5-8) من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء المعايير الأمريكية للتربية العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing the Content of Science Textbooks for Grades (5-8) in Basic Education in Oman According to American National Science Education Standards
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
179
13
اختر هذا السجل
أثر تدريس الفيزياء باستخدام الاستكشافات والتجارب العلمية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات العمل المخبري والاتجاه نحو الفيزياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Computerized Physics Investigations and Experiments on Acquiring Physics Concepts and Developing Laboratory Skills and Attitudes Toward Physics
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس الفيزياء باستخدام الاستكشافات والتجارب العلمية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الفيزيائية، وتنمية مهارات العمل المخبري، والاتجاه نحو الفيزياء، ح...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
535
14
اختر هذا السجل
مستوى ثقافة ريادة الأعمال لدى معلمي الفيزياء في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان واتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Entrepreneurship Culture among Physics Teachers in North Al Batinah Governorate in the Sultanate of Oman and their Attitudes towards it
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج32, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 113
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
15
اختر هذا السجل
التحديات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم والآداب بجامعة نزوى نحو القيام بالبحوث النوعية: دراسة حالة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Challenges Facing Postgraduate Students in the College of Arts and Sciences at the University of Nizwa towards Conducting Qualitative Research: Case Study
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع33
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
377 - 406
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في قسم التربية والعلوم الإنسانية بكلية العلوم والآداب بجامعة نزوى نحو القيام بالبحوث النوعية في رسائل الماجستير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
16
اختر هذا السجل
مدى ممارسة طلبة التأهيل التربوي لمهارات التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف من "5-10" من التعليم الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Educational Diploma Students Practice Psychological and Educational Guidance and Counselling Skills in Developing Moral and Social Values among Students in Grades "5-10" of Basic Education in the Sultanate of Oman
المؤلف:
المزيدي
،
ناصر
بن
سليم
بن
ناصر
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع5
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
889 - 907
المستخلص:
الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي مدى ممارسة طلبة التأهيل التربوي لمهارات التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف من (5-10) من ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
17
اختر هذا السجل
تحليل اسئلة وحدات كتب العلوم للصفوف ( 5 - 8 ) بسلطنة عمان في ضوء مستويات الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم ( TIMSS )...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Analysis of the questions of science books units for grades 5-8 in the Sultanate of Oman in view of the levels of the International Study in Mathematics and Science (TIMSS)
المؤلف:
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س 34, ع 128
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 238
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أسئلة وحدات كتب العلوم للصفوف (5-8) بسلطنة عمان في ضوء مستويات الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS). تكونت عينة الدراسة من جميع أسئلة وحدات كتب ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
317
18
اختر هذا السجل
الإبداع في تدريس العلوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شو، سارة لونج
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 8, ع 55
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
26 - 29
المستخلص:
يسعى هذا المقال إلى تعريف الإبداع ومن ثم يتوسع إلى كيفية إمكانية تطبيقه داخل الغرفة الصفية، وبشكل أكثر تحديداً في تدريس العلوم. وتناقش أهمية الإبداع في مناهج اليوم، جنباً إلى جنب م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
434
19
اختر هذا السجل
تنفيذ معلمي العلوم للأنشطة العلمية القائمة على الاستقصاء في مناهج "كامبريدج" والعوامل المؤثرة فيه بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science Teachers’ Implementation of Inquiry-Based Scientific Activities in "Cambridge" Curricula and the Factors Affecting it in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الهطالي، منصور بن ناصر بن سعيد
المصدر:
مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
, مج1, ع3
الناشر:
جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 52
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
20
اختر هذا السجل
مدى توافر مهارات رؤية عمان 2040 في محتوى مناهج علوم كامبريدج للصفين الخامس والسادس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of Oman 2040 Vision Skills in the Content of Cambridge Science Curricula for the Fifth and Sixth Grades
المؤلف:
البلوشي، ميثاء بنت عبدالله بن راشد
المصدر:
مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
, مج2, ع4
الناشر:
جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 17
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو