ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: جروان، فتحي عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jarwan, Fathi Abdul Rahman
مؤلفين آخرين: العبادي، زين حسن احمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونيو
الصفحات: 109 - 138
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 58574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

365

حفظ في:
LEADER 01685nam a22002177a 4500
001 0315792
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 203361  |a جروان، فتحي عبدالرحمن  |g Jarwan, Fathi Abdul Rahman  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2010  |g يونيو 
300 |a 109 - 138 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 755005  |a 772467  |a 624910  |a 706128  |a 662488 
653 |a التطوير التربوي  |a الذكاءات المتعددة  |a التفكير الابداعي  |a مهارات التفكير  |a البرامج التعليمية  |a التخطيط التربوي  |a التقييم التربوي  |a تعليم الاطفال  |a الوسائل التعليمية  |a رياض الاطفال  |a التعليم ماقبل المدرسي  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الاردن  |a معلمات رياض الاطفال 
700 |9 138582  |a العبادي، زين حسن احمد  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 025  |m ع 25  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-025-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 58574  |d 58574 

عناصر مشابهة