فاعلية برنامج قائم على مقاصد الشريعة الاسلامية في تنمية فهم بعض قضايا المستحدثات البيولوجية والتفكير الناقد والاتجاهات نحو تلك القضايا لدى طالبات شعبة التربية بكلية الدراسات الانسانية - جامعة الازهر
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، ثناء محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 161 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 244 - 300 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 58609 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
مصر
| كلية الدراسات الانسانية
| جامعة الازهر
| التفكير الناقد
| الطالبات المعلمات
| إعداد المعلمات
| مهارات التفكير
| الشريعة الاسلامية
| الفقه الاسلامي
| التكنولوجيا
| الهندسة الوراثية
| الاستنساخ
| زراعة الاعضاء
| علم الاجنة
| تنظيم النسل
| الاخلاق الاسلامية
| الاخلاق المهنية
| اتجاهات الطلاب
| الثقافة العلمية
| المفاهيم العلمية
| المقاصد الشرعية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
272
| LEADER | 01798nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315832 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسن، ثناء محمد محمد |g Assan, Thanaa Mohamed |e مؤلف |9 210226 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على مقاصد الشريعة الاسلامية في تنمية فهم بعض قضايا المستحدثات البيولوجية والتفكير الناقد والاتجاهات نحو تلك القضايا لدى طالبات شعبة التربية بكلية الدراسات الانسانية - جامعة الازهر | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2010 |g اغسطس | ||
| 300 | |a 244 - 300 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a مصر |a كلية الدراسات الانسانية |a جامعة الازهر |a التفكير الناقد |a الطالبات المعلمات |a إعداد المعلمات |a مهارات التفكير |a الشريعة الاسلامية |a الفقه الاسلامي |a التكنولوجيا |a الهندسة الوراثية |a الاستنساخ |a زراعة الاعضاء |a علم الاجنة |a تنظيم النسل |a الاخلاق الاسلامية |a الاخلاق المهنية |a اتجاهات الطلاب |a الثقافة العلمية |a المفاهيم العلمية |a المقاصد الشرعية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 161 |m ع 161 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-161-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31070777 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 58609 |d 58609 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض النشاطات المقترحة في ضوء المدخل التراثي في تنمية بعض المفاهيم العقائدية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الفرقة الأولى بقسم التربية جامعة الأزهر
بواسطة: عبدالله، عواطف النبوي منشور: (2006) -
برنامج في القضايا المرتبطة بتطبيقات التعديل الجيني قائم على التعلم المبني على الاستقصاء العلمي المجتمعي SSIBL لتنمية مهارات الجدل العلمي واتخاذ القرار تجاه تلك القضايا لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية بكلية التربية
بواسطة: شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح منشور: (2023) -
دراسة ميدانية لبعض مشكلات اعداد الطالبات المعلمات بكلية الدراسات الانسانية جامعة الازهر
بواسطة: سليم، حسن مختار حسين منشور: (1998) -
فاعلية توظيف معايير المدخل التحليلي في التفسير لتنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
بواسطة: عبدالحافظ، مصطفى أحمد محمد منشور: (2022) -
الاتجاهات المعاصرة في مقاصد الشريعة الإسلامية : دراسة وتقويم
بواسطة: العنزى، سعد بن مقبل بن عيسى الحريرى منشور: (2015)
