دراسة العلاقة بين تأجيل الاشباع الاكاديمي ومحدداته الدافعية ، توجهات الهدف ، والتحصيل الاكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية - جامعة بنها

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسانين، محمد حسانين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 21, ع 83
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 46
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	58682
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدافعية \| جامعة بنها ( مصر ) \| كليات التربية \| الطلاب المعلمون \| التحصيل الدراسي \| علم النفس التربوي \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| القياس النفسي \| الاتجاهات والميول التربوية \| الضغوط النفسية \| الصحة النفسية \| طرق التدريس \| هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

297

LEADER	01490nam a22001937a 4500
001	0324886
044		\|b مصر
100		\|9 209741 \|a حسانين، محمد حسانين محمد \|q Hassanein, Mohammed Hassanein Mohammed \|e مؤلف
245		\|a دراسة العلاقة بين تأجيل الاشباع الاكاديمي ومحدداته الدافعية ، توجهات الهدف ، والتحصيل الاكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية - جامعة بنها
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2010 \|g يوليو
300		\|a 1 - 46
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 735339
653		\|a الدافعية \|a جامعة بنها ( مصر ) \|a كليات التربية \|a الطلاب المعلمون \|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a القياس النفسي \|a الاتجاهات والميول التربوية \|a الضغوط النفسية \|a الصحة النفسية \|a طرق التدريس \|a هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 083 \|m مج 21, ع 83 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 021 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-021-083-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31286037 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 58682 \|d 58682