| LEADER |
05502nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0275441 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 118262
|a السخني، حسين عبدالرحمن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصورات القيادات الادارية الاكاديمية في الجامعات الاردنية العامة لمكونات وخصائص الثقافة التنظيمية فيها
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2005
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 121
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0751
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات القيادات الإدارية الأكاديمية في الجامعات الأردنية العامة لمكونات الثقافة التنظيمية فيها ، وذلك من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين: 1. ما تصورات القيادات الإدارية الأكاديمية في الجامعات الأردنية العامة لمكونات الثقافة التنظيمية فيها؟ 2. ما درجة توافر خصائص الثقافة التنظيمية في الجامعات الأردنية العامة من وجهة نظر القيادات الإدارية الأكاديمية فيها ؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع عمداء الكليات ورؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية العامة والبالغ عددهم (435) فردا، أما عينة الـدراسة فقد تكـونت من مجموعتين المجموعة الأولى عشوائية تكونت من (40) فردا من مجتمع الدراسة والمجموعة الثانية تكونت من (109) أفراد منهم(27) عميد كلية و(82) رئيس قسم . ولغايات جمع بيانات هذه الدراسة، استخدم الباحث المنهجين النوعي والوصفي للإجابة عن أسئلة هذه الدراسة، وجه الباحث سؤالا مفتوحا إلى المجموعة الأولى نصه ما تصورات القيادات الإدارية الأكاديمية في الجامعات الأردنية العامة لمكونات وخصائص الثقافة التنظيمية فيها. وأسفرت نتائج الدراسة هذه عن (5) مكونات للثقافة التنظيمية هي الفلسفة، والمعتقدات والقيم والعرف والتوقعات ، وقد اندرج تحتها (81) فقرة كما رآها القادة الإداريون الأكاديمييون في الجامعات الأردنية العامة، وطور الباحث أداة لقياس تصورات القيادات الإدارية الأكاديمية في الجامعات الإدارية العامة عن مدى توفر مكونات وخصائص الثقافة التنظيمية فيها، حيث اشتملت على(5) مجالات و(62) فقرة . وتم التحقق من صدقها وثباتها . وأسفرت نتائج الدراسة عن توافر هذه الخصائص بدرجة عالية لعدد من الفقرات بلغ عددها (29) فقرة ( الدرجة العالية من 3.7 –5 ) وعن توافرها بدرجة متوسطة لـ (33 فقرة )، ( الدرجة المتوسطة من (2.3-3.7 ) من 5). وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة خلص الباحث إلى عدد من التوصيات أهمها: - أن تقوم القيادات الجامعية ٍ باحترام التعددية الفكرية والسياسية، لأنها هي الأساس في بناء التنمية السياسية التي تسعى لها الدولة. - أن تشارك القيادات الإدارية الأكاديمية رئاسة الجامعة في صياغة القرارات التي تصدر عنها . - أن تكون التعيينات في الجامعات الأردنية العامة على أساس الكفاءة ، وليست على أساس الوساطة والمحسوبية . - أن تقوم القيادات الجامعية بتوعية طلابها، وأعضاء الهيئات التدريسية، بمضار التعصب والعنف، والقبلية العشائرية، وأنها من أسباب التأخر وعدم التقدم ،ومن وسائل القضاء على التطور .
|
| 653 |
|
|
|a الادارة التربوية
|a القيادة الادارية الاكاديمية
|a الجامعات الاردنية
|a الثقافة التنظيمية
|
| 700 |
|
|
|a السعود، راتب سلامة
|g Alsauod, Ratib Salamah
|e مشرف
|9 119441
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0751-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 587130
|d 587130
|
