الكفاءة والسلوك الاكاديمي لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في معاهد وبرامج الدمج في مدارس التعليم العام الابتدائية بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، علي بن حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zahrani, Ali bin Hassan |
| المجلد/العدد: | ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 245 - 280 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 58792 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
243
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760429 779141 |
عناصر مشابهة
-
واقع ومشكلات تقييم وتشخيص التلاميذ الصم وضعاف السمع بمعاهد وبرامج التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين والمعلمين
بواسطة: الزهراني، علي بن حسن منشور: (2018) -
استقصاء آراء معلمي الصم حول استخدام القاموس الإرشادي العربي الموحد للصم في معاهد الأمل وبرامج دمج الصم بمدينة الرياض
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2007) -
اساليب ومشكلات التعرف على الطلاب الموهوبين من الصم وضعاف السمع في معاهد وبرامج التربية الخاصة : دراسة ميدانية بمدينة الرياض
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2013) -
العنف الاسري وعلاقته بالسلوك العدواني لدى التلاميذ الصم في معاهد وبرامج التربية الخاصة
بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي للطلاب السامعين في تغيير اتجاهاتهم نحو دمج أقرانهم الصم في المدرسة العادية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2008)
