ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء وتطوير بطارية للكشف عن ال...>الوصف

بناء وتطوير بطارية للكشف عن الموهوبين فى مرحلة رياض الأطفال وتعييرها فى محافظة الإحساء

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: عبود، يسري زكي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aboud, Yousra Zaki
مؤلفين آخرين: البطراوى، إيمان (م. مشارك) , عبدالفتاح، نيرة عز السعيد (م. مشارك) , الزرعة، ليلى بنت ناصر (م. مشارك) , الحسن، سمية عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 154 - 180
DOI: 10.35201/0246-012-003-007
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 587958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
بطارية الكشف عن الموهوبين فى مرحلة رياض الأطفال
قائمة الخصائص السلوكية
طرائق الكشف عن الأطفال الموهوبين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

371

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تطوير وتقنين بطارية للكشف عن الموهوبين في مرحلة ما قبل الدراسة، وتشمل المرحلة التمهيدية في رياض الأطفال، وتتضمن البطارية مجموعة من الاختبارات والمقاييس تهدف إلى قياس وتشخيص الأطفال الموهوبين وفق محكات متعددة تغطي جوانب الموهبة والإبداع لدى الأطفال الموهوبين، وهذه الاختبارات هي: اختبارات القدرات المعرفية (1.ق.م) ويتضمن ثلاثة اختبارات فرعية هي: اللفظية، الكمية، وغير اللفظية، التي يعتبر كل منها مقياسا منفردا لقياس المجال الخاص به، وهو: مقياس الإبداع، واختبارات القدرات الحركية، وقائمة الخصائص السلوكية. طبقت الاختبارات على عينة تكونت من 306 أطفال في السنة التمهيدية بالأحساء لاستخراج معاملات الصدق والثبات، وبينت النتائج أنها كانت مرضية ويمكن استخدامها بشكل موثوق لاستخراج المعايير والإجابة عن أسئلة البحث. لقد استخرجت المعايير المئينية والتساعيات لاختبارات القدرات المعرفية، وبينت النتائج العامة تفوق الذكور على الإناث في الاختبار الكمي من اختبارات القدرات المعرفية، وكانت الفروق لصالح الذكور أيضا في الموقف الأول من مقياس الإبداع، الذي يتطلب أداء ومعالجة يدوية، في حين كانت الفروق لصالح الإناث الموقف الرابع في مقياس الإبداع، الذي يتطلب التلوين والرسم، وبينت النتائج أن درجة القطع التي يمكن اعتبار الطفل فيها موهوبا في اختبارات القدرات المعرفية (46). علما أن أعلى درجة حصل عليها الأطفال كانت (53)، وكانت الدرجة الكلية للاختبارات مجتمعة (56)، في حين كانت درجة القطع لمقياس الإبداع (45)، ودرجة القطع لاختبارات القدرات الحركية (22)، ودرجة القطع لقائمة الخصائص السلوكية (48).
ISSN: 1999-6977

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.