دراسة تقويمية لمناهج القواعد النحوية في مراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية

المؤلف الرئيسي:	حوري، عائشة عهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Houry, Aisha Ahed
مؤلفين آخرين:	السيد، محمود أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	دمشق
التاريخ الهجري:	1428
الصفحات:	1 - 594
رقم MD:	588692
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	سوريا
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تقويم المناهج \| تدريس النحو \| التعليم العام \| القواعد النحوية \| سوريا
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01377nam a22002897a 4500
001	0276067
041		\|a ara
100		\|a حوري، عائشة عهد \|g Houry, Aisha Ahed \|e مؤلف \|9 217519
245		\|a دراسة تقويمية لمناهج القواعد النحوية في مراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية
260		\|a دمشق \|c 2007 \|m 1428
300		\|a 1 - 594
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة دمشق \|f كلية التربية \|g سوريا \|o 0242
653		\|a تقويم المناهج \|a تدريس النحو \|a التعليم العام \|a القواعد النحوية \|a سوريا
700		\|a السيد، محمود أحمد \|e مشرف \|9 123521
856		\|u 9806-001-004-0242-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9806-001-004-0242-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9806-001-004-0242-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9806-001-004-0242-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9806-001-004-0242-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0242-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0242-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9806-001-004-0242-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9806-001-004-0242-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 588692 \|d 588692