ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تضمن كتب التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكيات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الشحومي، محمد علي حمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف)
المجلد/العدد: مج 21 , ع 82
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: مارس
الصفحات: 267 - 271
DOI: 10.34120/0085-021-082-008
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 5929
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 02302nam a22002177a 4500
001 0019140
024 |3 10.34120/0085-021-082-008 
044 |b الكويت 
100 |9 125502  |a الشحومي، محمد علي حمود  |g Alshuhoumi, Mohammad Ali Humoud  |e مؤلف 
245 |a مدى تضمن كتب التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكيات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2007  |g مارس 
300 |a 267 - 271 
336 |a عروض رسائل 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. وقد تضمنت الدراسة ثلاثة أسئلة كانت كالآتي: 1- ما السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين؟ 2- ما القيم التي تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين؟ 3- ما مدى تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية؟ 
653 |a التعليم الثانوي  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a الكويت  |a التربية الاسلامية  |a الكتب الدراسية  |a التقييم التربوي  |a طلاب التعليم الثانوي  |a السلوك  |a القيم الدينية  |a المناهج  |a معلمو التربية الاسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 082  |m  مج 21 , ع 82   |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 021  |x 1029-810X 
700 |a الكيلاني، أحمد محي الدين  |g Al-Kilani, Ahmad Muhyee Elddine  |e مشرف  |9 161843 
856 |u 0085-021-082-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 5929  |d 5929 

عناصر مشابهة