| LEADER |
03294nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0318137 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العدوان، زيد سليمان محمد
|g Al-Adwan, Zaid Suleiman Mohammed
|e مؤلف
|9 141864
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة الصف الخامس الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2007
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 134 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة الصف الخامس الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية. وتكونت عينة الدراسة من (80) طالبا وطالبه منهم (38طالبا، و42 طالبة)، من طلبة الصف الخامس الأساسي، الملتحقين في المدارس الحكومية التابعة لمديريه التربية والتعليم / عمان الثانية للعام الدراسي (2005/ 2006)، حيث درست وحدة المفاهيم السياسية من خلال الحاسوب. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم أعداد مقياس للاتجاهات مكون من ( 20) فقرة لكل فقرة خمس درجات تعبر عن مستويات متفاوتة في شدة الاتجاه. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي: - اتجاهات طلبة المجموعة التجريبية نحو استخدام الحاسوب في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية إيجابية ومرتفعة. - عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0.05) في اتجاهات طلبة الصف الخامس الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية تعزى إلى الجنس. وبناءا على النتائج التي توصل إليها الباحث، أوصى بالتوسع في حوسبة مناهج التربية الاجتماعية والوطنية؛ لما له من أثر إيجابي في تحصيل الطلبة وتحسين اتجاهاتهم نحوها، وحث الطلبة على الاهتمام بمادة التربية الاجتماعية والوطنية لما لهذه المادة من آثار إيجابية في حياتهم المستقبلية.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس التربية الوطنية
|a التعليم الابتدائي
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a التعليم بالحاسوب
|a اتجاهات الطلاب
|a تدريس التربية الاجتماعية
|a طرق التدريس
|a الأهداف التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a استراتيجيات التعليم
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 020
|m س 8, ع 20
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 008
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-008-020-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 59382
|d 59382
|
