La Lecture en Traduction: Approche Cognitive

المصدر:	مجلة ترجمان
الناشر:	جامعة عبدالمالك السعدى - مدرسة الملك فهد العليا للترجمة
المؤلف الرئيسي:	Sakhi, Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	مج14, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	11 - 26
ISSN:	1113-1292
رقم MD:	595290
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الترجمة الأدبية \| المعرفة \| تقارب المعنى
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	00785nam a22002057a 4500
001	0010039
041		\|a fre
044		\|b المغرب
100		\|9 46135 \|a Sakhi, Mohamed \|e Author
245		\|a La Lecture en Traduction: Approche Cognitive
260		\|b جامعة عبدالمالك السعدى - مدرسة الملك فهد العليا للترجمة \|c 2005 \|g أكتوبر
300		\|a 11 - 26
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
500		\|a المقال باللغة الفرنسية
653		\|a الترجمة الأدبية \|a المعرفة \|a تقارب المعنى
773		\|c 007 \|f Turjumān \|l 002 \|m مج14, ع2 \|o 1345 \|s مجلة ترجمان \|t Turjuman Magazine \|v 014 \|x 1113-1292
856		\|u 1345-014-002-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 595290 \|d 595290