درجة التوافق بين الاعتقاد والممارسة التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية بجامعة جرش
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، عايد أحمد حماد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khawaldeh, Ayed Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | حوامدة، باسم عبيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 256 - 301 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 59573 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة التوافق بين اعتقادات أعضاء هيئة التدريس وممارساتهم التدريسية التجريبية، وطبقت الدراسة على أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية جامعة جرش، واستخدم الباحثان المنهج المسحي الوصفي، والمنهج التحليلي، واستخدما أداتين لجمع البيانات، أحداهما استبيان مكون من (63) فقرة، والأخرى أداة للملاحظة الصفية، وأظهرت نتائج الدراسة: إن المتوسط الحسابي لتقديرات أعضاء هيئة التدريس على فقرات الأداة الزوجية التي تمثل الممارسات التجريبية في القاعات التدريسية أكبر منها على الفقرات الفردية التي تمثل الممارسات اللاتجريبية إذ بلغ متوسط الفقرات الفردية لتقديراتهم على المجالات ككل (2.39) بينما كان (3.03) للممارسات التجريبية. وأظهرت أن (9) أعضاء من أصل (12) حصلوا على أداة الملاحظة على تقديرات أكثر من (94) على أداة الملاحظة ذات العلامة القصوى (186) مما يعني أن ممارساتهم كانت تجريبية بينما حصل (3) منهم على تقدير أقل من (94) مما يعني أن ممارساتهم لم تكون تجريبية وأظهرت أن المتوسطات الحسابية لاعتقادات أعضاء هيئة التدريس لممارستهم التجريبية كانت أكبر من المتوسطات الحسابية لممارساتهم التجريبية، إذ تراوحت على بعد الاعتقاد بين (1.82- 2.96) بينما تراوحت على بعد الممارسة بين (1.38- 2.03) وإن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية لصالح الاعتقاد على الممارسة |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
| البحث عن مساعدة: |
784896 819406 |
عناصر مشابهة
-
درجة التوافق بين القول و الممارسة في إلتزام الشفافية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد منشور: (2008) -
تقويم الكفايات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم التربوية بجامعة مؤتة من وجهة نظر طلبة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات منشور: (2005) -
درجة ممارسة عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لسلوك القيادة التحويلية
بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد منشور: (2011) -
درجة ممارسة أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم التربوية في جامعة جرش لإستراتيجيات التعليم الفعال من وجهة نظر الطلبة وعلاقتها في تكوين اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
بواسطة: المومني، مها إدريس حسين منشور: (2016) -
درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة صنعاء من وجهة نظرهم
بواسطة: الدعيس، محمد ناجى منشور: (2016)
